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2020年8月13日  星期四
 
其他国际友人史料
彭总与路易·艾黎先生
 
张  养  吾
 
    1949年9月9日,中国人民解放军第一野战军在彭德怀总司令的指挥下,先后解放了兰州和西宁,继续向河西走廊挺进,准备一举解放新疆,夺取西北战场的最后胜利。当我军途经武威、张掖、酒泉的时候,得到山丹培黎工艺学校校长路易·艾黎的大力支持。他组织动员学校的师生员工和当地群众慰劳我军,多次给我军提供情况,帮助我军修理汽车。该校医院还给我们的部分伤病员进行细心的治疗和护理,从而减轻了我军长途行军中的困难。
    10月,彭德怀总司令在酒泉胜利地完成了和平解放新疆的谈判之后,派我专程到山丹向艾黎和培黎工艺学校的全体同志表示谢意,同时再全面了解一下该校的情况。我遵照彭总的指示,随即前往山丹,会见艾黎先生,转达了彭总的问候。艾黎热情地接待了我,向我详细地介绍了学校的情况,亲自引导我参观学校的工厂、农场、牧场、医院、课堂教学和学生的实习作业,还让我翻阅学校的大量材料,并托我把其中重要的资料转呈彭总审阅。
    我回司令部后,把了解到的有关艾黎及培黎学校的情况,向彭总作了详细汇报。彭总仔细地听完我的汇报后,谈了他对艾黎的一些看法。他说:路易·艾黎离开他的祖国新西兰,不远万里来到中国,帮助落后的中国培养科学技术人才,联络进步人士,建立工业合作协会,通力合作促进我国工业的发展。由于工合工作的开展,在我国文化教育界和工业界产生了积极的影响。但是,他们的活动在四川重庆和陕西双石铺却遭到了国民党反动派的歧视和压迫。路易.艾黎并不灰心,仍然坚持斗争,历尽千辛万苦,把学校由陕西双石铺迁到甘肃山丹,在荒凉贫瘠的土地上继续开办培黎工艺学校。当我军奋勇西进的时候,又大力支援我军,帮助中国各族人民的解放事业,路易·艾黎同志的这种国际主义精神,是值得敬佩的。
    关于培黎工艺学校,彭总说:培黎学校招收贫寒子弟,校训是“创造分析”,这种办学思想具有辩证唯物主义精神,办学路线基本是对头的;它的教学内容是现代的工业、农业、牧业和医务方面的科学技术知识,都和社会实际需要相适应;它的教学方法是半工半读,理论联系实际,学用结合。作为校长的艾黎同志,勤劳朴实,以身作则,和教师、学生一块工作,一块学习,一块劳动,深得师生的热爱和拥护。培黎学校师生员工团结一致,分工合作,办得生气勃勃。它的成功经验,为我们的教育事业提供了有益的参考。艾黎同志不仅是一位大无畏的国际主义战士,而且是一位满腔热情的无产阶级教育家。他的革命精神和高尚品质是值得我们学习和发扬的。
    1949年11月20日左右,彭总邀请路易·艾黎到兰州三爱堂一野司令部,亲切会见并设宴招待了他。艾黎向彭总赠送了礼品,其中有培黎学校自制的地毯、椅子垫、玻璃制品、白糖等。

 

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